El trabajo de esta compañía dedicada a contenidos multimedia dirigidos al público infantil se centró en descubrir el nuevo universo de pensamiento de los llamados “nativos digitales”, o sea aquellos niños y adolescentes que se ubican en la franja etaria de los 5 a los 15 años, y que conviven con las nuevas tecnologías desde su nacimiento.
Las conclusiones a las que se ha podido arribar gracias a las observaciones realizadas es que estos niños “multitaskers” (o sea capaces de realizar varias actividades al mismo tiempo) poseen una renovada noción del tiempo y el espacio, privilegiando la velocidad e instaurando nuevas formas de pensamiento.
Toda una revolución
Estas nuevas estructuras cognitivas o formas de procesar la información incorporan el pensamiento en red y echan a la basura el pensamiento lineal y secuencial que caracterizó a otras generaciones. De esta manera, son capaces de consumir distintas tecnologías al unísono (TV, Internet, celulares, etc.).
Los nuevos modos y herramientas de comunicación también marcan una nueva forma de relacionarse socialmente, mucho más mediatizada y virtual. En conjunto, se trata de una subjetividad orientada a través de la instantaneidad y la multiplicidad de actividades, la mayoría de las cuales se encuentran mediatizadas por artefactos tecnológicos.
Es así que el estudio marca que un 65% de los niños de esa edad se conecta a Internet prácticamente todos los días. En ese marco, las tareas más desarrolladas tienen que ver con juegos online, el uso del chat y la descarga de contenidos audiovisuales. Si separamos por sexos, las niñas destacan por un mayor uso del chat, mientras que los niños obtienen mayor porcentaje en los juegos online y en la descarga de música y videos.
Hay un punto muy llamativo: entre los medios de comunicación digitales prácticamente no consideran al correo electrónico, porque ya lo ven como una herramienta de generaciones anteriores o con cuestiones ligadas a la actividad laboral. Asimismo, 7 de cada 10 de estos niños poseen celular, y un 38% han habilitado una cuenta en algunas de las redes sociales más famosas: Facebook, MySpace o MSN Space.
En conclusión, puede decirse que estos datos dejan la certeza que cualquier acción de marketing o comunicación orientada a este segmento deberá centrarse en la interfase 2.0, con una gran predominancia de contenidos interactivos y con múltiples soportes, integrando los distintos dispositivos y herramientas.
